本篇目录：
- 1、小学一年级数学题38+8+20=64,解决的是什么问题
- 2、根据26+38=64,64/8=8,128/8=16组成一道综合算是?
- 3、口口十口8二64要从1到9数字不可以重复怎么填在口号里?
- 4、29+38等于64的火柴一根怎么做?
- 5、38-64等于几
- 6、8×8-38编道应用题,怎么编?
小学一年级数学题38+8+20=64,解决的是什么问题
1、生活问题。肉38块钱，菜8块，鱼20块钱，总共花了64块钱。小学数学除了培养数学概念之外，还可以解决生活问题。关键在于你思考问题的角度。
2、解决问题。 小明已经写了20个字，还剩15个字没写。小明一共要写几个字？ 妈妈今年38岁，我7岁。妈妈比我大几岁？ 小学一年级下册数学100以内加减法试题 篇2 填一填。
3、（3）自己提一个问题，并解□○□＝□（）【篇二】小学一年级下册数学题 填空题。
4、分析一下吧，要求的数比50大又比60小，这是已经知道的，那么你从50到60之间就可以理解了什么时候的数，十位上的数比个位上的数小4呢 59对吧，以上的条件都符合了吧！感谢你的支持采纳我的意见。
5、少先队员学雷锋，一班和二班共做好事39件，其中一班做20件，二班做多少件？【篇二】小学一年级下册数学测试题 看题列算式。
6、在○里填上“”，“”或“=”。（1）17+0○17-0 （2）6+7○17-5 （3）15-9○12-4 解决实际问题。
根据26+38=64,64/8=8,128/8=16组成一道综合算是?
第一个算式：32 × 16 = 512 这是简单的乘法运算，将32乘以16得到512。 第二个算式：32 × 8 = 256 这是将第一个算式的结果512除以2得到256。可以观察到，第二个算式的结果是第一个算式结果的一半。
/128+1 /128=1/64，1/64+1/64=1/32，1/32+1/32=1/16，1/16+1/16=1/8，1/8+1/8=1/4，1/4+1/4=1/2，1/2+1/2=1，即最终的结果为1，所以原式等于1减1/128的差，即127/128。
观察图形，使用前面例题的简便算法，学生们会很快算出结果。
＋2＋4＋8＋16＋32＋64＋128＋25..以此累推，一直加到30次，使用等比数列求和公式计算更简便，为1073741823。如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列。
由规律可知最后一位是负数，设为-X，前面一次为X/2，-X/4，X/8，解得X=-1024，因而四个数分别是128，-256，512，-1024。最大数是512，最小数是-1024。
口口十口8二64要从1到9数字不可以重复怎么填在口号里?
1、只有如下四个答案：16 + 48 = 64 26 + 38 = 64 36 + 28 = 64 46 + 18 = 64 可以做到三个方框内的数字不重复。若要求所有数字都不重复，本题就无解了。
2、没研究过，不知道有没有什么规律。在口里填上适当的数字口5x口6二9口口，口口x口6二8口口 25x36＝900 23x36＝828 在口里填上适当的数。
3、把1，2，5，6，7，8，9，/o，这九个数填入方框，要求每个数字只能用一次。
29+38等于64的火柴一根怎么做?
1、火柴棒去一根29+38等于64，把8去一根变成5。
2、捡起中间的十字架。这张小图就不会再用到了。后退两步。进入左边【农舍】。点开闪光壁橱找东西。
3、心情不好总是难以避免的，有时候因为一件小事而触发出很多感悟。那么，今天我整理了一些适合发朋友圈的心情句子，分别有感悟、正能量、励志三个方面。希望你看到后，心情有所好转。 感悟： 你不热情，就不会觉得别人冷淡。
4、脑筋急转弯题目：什么人是不用电的？ 【脑筋急转弯答案：缅甸人。 】 2 脑筋急转弯题目：至少要多少时间才能读完清华大学？ 【脑筋急转弯答案：几秒。 】 3 脑筋急转弯题目：火柴盒内只剩一根火柴棒。
5、●可能，他们是三胞胎 37 早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么？●睁开眼睛 38 市里新开张了一家医院，设备先进，服务周到。
38-64等于几
1、等于64等于负26。根据查询相关公开信息显示，据题意得知，38减64为正负数加减法，38减64可以64减38等于26，前面添加负号就是负26。
2、是6。具体计算如下：38-64/2=38-32=6 因为有减法和除法，根据“两级运算时，先算乘除，后算加减。”可知，先算64的一半，64的一半也就是64除以2，得到32。再用38减去32得到6。因此，38与64的一半的差是6。
3、。根据计算得知83-64=19。算术是数学中最古老、最基础和最初等的部分，研究数的性质及其运算。把数和数的性质、数和数之间的四则运算在应用过程中的经验累积起来，并加以整理，就形成了最古老的一门数学。算术。
4、即64-35等于29。经过验算，29+35=64。所以64-35等于29。验算是算题算好以后，再通过逆运算（如减法算题用加法，除法算题用乘法）演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。
5、()一64二()一38 就是64和38这两个数同时加1 2 3 4 ..以此类推 都可以 比如65和39 (-8)一(一14)=6 是对的。
8×8-38编道应用题,怎么编?
解：8×（45-38）=8×7=56（下）小明比小红总共多跳了56下。
你是怎么编应用题的？ 幼儿分组活动，根据情景自由编加法应用题。
÷9=5（天）...5（道）5+1=6（天）不管剩余多少题都应该加欢迎追问。
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