小陀螺怎么玩（小陀螺怎么玩儿?）-疯子莫

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⑸师生共同小结：陀螺旋转的时间与陀螺的转动盘有关。活动三：⑴再请小朋友从黄筐中拿出陀螺来比一比。⑵你们看他们手中的陀螺都是一样的形状，转动盘和轴也一样，现在转的时间一样长了吗？⑶幼儿比赛、验证。

在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试运用生活中常见的萝卜等农产品作为实验材料，探索发现问题、分析问题，激发幼儿对探索的兴趣，积累探索的方法。

每张桌子上的筐内有小陀螺幼儿人手一份：1号盒中形状不同的小陀螺；2号盒中转动盘不同的小陀螺；3号盒中轴不同的小陀螺。

教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺，学会玩陀螺。通过把圆片看向上、向下移动探索陀螺转的速度会有什么变化。培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动反思 1　目标达成情况：此次探索活动的目标共有=三个。第一个目标完成得最好，全班36个幼儿都对探索“会转动的陀螺”很感兴趣，每个幼儿都积极参与活动，并体验到做、玩陀螺的成功喜悦。

幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》1 活动目标：增强孩子们废物利用的意识，知道许多东西都有再利用的价值，要善于观察、研究。教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼使用剪刀、粘贴等方面的动手能力。

1、指尖陀螺玩法如下：有两种，第一种是水平抽法，而第二种则是垂直抽法。陀螺通常有两种比赛方式。第一种叫做分边法是将参加的人分成两组，然后大家一起抽陀螺，看看那一组的陀螺先倒在地。

2、第用大拇指，食指捏住指尖陀螺的轴承盖，用无名指指度用力向下拨动。等其转稳定后可以尝试将它放到食指上转动，考验平衡力。第用大拇指、中指捏住轴承盖，然后用无名指从下往上弹出拨动。

3、拿出指尖陀螺。单手玩转指尖陀螺，常见的玩法是食指和大拇指捏住轴盖，中间回拨任意一翼。中指和大拇指捏住轴盖，食指拨任意一翼。双手玩转指尖陀螺，食指或中指和大拇指捏住轴盖。

4、指尖陀螺常见的玩法和步骤为：工具：指尖陀螺。把指尖陀螺摆放在纸上，先检查下指尖陀螺是否能水平放好，旋转是否灵活，各旋转部分是否对称，这里用的五片旋转叶的指尖陀螺。

5、第一种新玩法是“陀螺大战”。这个游戏需要两个或更多人，每个人拿着自己的陀螺，然后在一个圆形区域内互相攻击。当你的陀螺击中其他人的陀螺时，你可以得到一分。最后，得分最高的人赢得比赛。

6、比如：火狼发光指尖陀螺，我们只需拇指和食指捏住中间的螺丝帽，中指轻轻向下拨动叶片即可转动，一旦玩起了指尖陀螺注意力就会分散转移到陀螺上，可以有效帮助缓解压力，而且有丰富多彩的玩法，你可以自己开创。

1、垂直法：将陀螺从头顶上用力往地下甩，陀螺就会从天而降旋转不停，这种打法通常都用于「钉甘乐」时。

2、陀螺的玩法是用鞭子连续抽打陀螺使之在冰面、平滑地面上不停地旋转，或相互碰撞，看谁旋得密，看谁旋得久。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，形状上半部分为圆形，下方尖锐。

3、木陀螺的玩法如下：缠绳：钉朝上摆放，由陀螺尖往陀螺身由上而下逆时针缠绳，依序拉紧。上陀螺：把陀螺反转，陀螺尖向下，一手持鞭，另一手按定陀螺呈垂直。

到此，以上就是小编对于小陀螺怎么玩儿?的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。