本篇目录：
- 1、荒野兵器5攻略的问题??
- 2、荒野兵器4的游戏故事流程
- 3、荒野兵器4的歌曲
- 4、荒野大镖客2武器解锁
荒野兵器5攻略的问题??
不过还是觉得很难用...后来去用gamefaq上的某攻略，流程里包括了全宝箱顺路取得的方法，因此从头到尾看着攻略再逛一遍...累啊...荒野5的保险随便探索着找，乐趣无穷。
Act.1-5 我方配置：最大6人 敌方配置：不定形物体*怪豹*3 成功条件：敌全灭 失败条件：我方全灭 本关的不定形物体比较麻烦，在水中不好对付，最快的方法就是用火魔法攻击水上的平台使其上岸再用魔法灭掉。
“攻略说用3法师1吟游诗人1道具1肉盾打BOSS ”哪里的功略？感觉完全没必要，对方全魔法抗性20%，普通的法术根本意义不大。
-15 战斗： 胜利条件 启动所有机关 失败条件 17次行动之后或者我方全灭 小帖士 攻击和技能的范围要不同 攻略要点 这关要用公主的专用职业，用枪来攻击远处的机关。
进入状态栏，然后光标停在装备上，这个时候按右键，就进入详细属性表，往下看在最后2个属性，mov是移动，clm是登高。 另外狗没用，很垃圾，后期你收了真公主后，它就彻底板凳了。
用一种特殊的钥匙（道具），可以通过在大地图上探索或开宝箱得到。
荒野兵器4的游戏故事流程
1、荒野兵器5：先锋》是荒野兵器系列的十周年纪念作品，也是该系列的最新作。游戏的故事背景为：一个叫做Fargaia的星球正在慢慢失去她的绿色，变成一个荒芜的星球……严峻的环境和凶残的怪兽正在侵害着人们的生活。
2、配个弓箭用来射最后一个台子左边的机关。没有就模仿士学到的雷魔法，可以打到。关键就是左边那个机关。两个无关紧要的人站刚出来的机关。剩下4个你就把上边说的那几个技能组合组合多跑两趟就好。
3、注意好移动顺序 在卫兵前2回合就开始躲避隐藏 一点点蹭 三个人分开快点 但容易出错 后面那关。。一个戟兵 其余全转道具 狂补血就好 拿人做肉盾 引他们老大 然后两个高速 给那个引的补血就好 买够药。。
4、《天天爱消除》。消除游戏一直是许多人打发时间爱玩的休闲游戏，这款消除游戏拥有可爱的画风，还联名了蜡笔小新，换起大家的童年回忆，丰富的活动等你参与，是一款简单却不枯燥的游戏。
5、战神系列、鬼武者系列和生化4，到现在我还在玩，可以说是百玩不厌。5月8日更新：提供给LZ几个较好的PS2 ISO下载网站。http：//bbs.a9vg.com/thread.php？fid=163。这是A9VG的PS2模拟下载游戏区。
荒野兵器4的歌曲
1、XF是比较遗憾的一个游戏之一，当年玩朝着所有人物练满所有职业的目标前进的时候，卡惨了... 从此放下了这个游戏。今年才得以汉化，还是比较感动的。
2、配个弓箭用来射最后一个台子左边的机关。没有就模仿士学到的雷魔法，可以打到。关键就是左边那个机关。两个无关紧要的人站刚出来的机关。剩下4个你就把上边说的那几个技能组合组合多跑两趟就好。
3、我方不可死人，门开后也是。同时，要注意90回合是指，敌我双方共同行动的次数。即菲亚斯和敌方行走了一次，就是两回合。要注意别太久。不过发生剧情后，你的人物进入der中的目标格子人物不消失的话，那确实是BUG了。
4、全转探险 注意好移动顺序 在卫兵前2回合就开始躲避隐藏 一点点蹭 三个人分开快点 但容易出错 后面那关。。
5、说到赤影战士的音乐就要先提一下制作公司NATSUME，FC时代动作游戏神级的公司。有说他们是由KONAMI跳槽的员工组成的，不过风格蛮像的就是了。NATSUME有音乐四天王——水谷郁，岩月博之，山下代，山西こういち。
6、《杀出重围：人类分裂》游戏大小：42GB该作在第一部“人类革命”已经有了很大的成功，相信玩过的玩家们听到新作有了续集也都会畅快的玩耍一番。
荒野大镖客2武器解锁
荒野大镖客2斯科菲尔德左轮任务或者打折券解锁。第二章中的剧情任务之后解锁购买，也可以在瓦伦丁药店的武器箱中获得或者玩家需要前往黑市用打折券才能解锁，所以荒野大镖客2斯科菲尔德左轮购买或者打折券解锁。
。滚轮闭锁式步枪：第二章中的剧情任务之后解锁购买 2。稀有滚轮闭锁式步枪：在第三章的任务中主角会被躲在暗处的狙击手击中，干掉狙击手即可获得，且只能通过此方法获得 3。
（任务途中也可以从敌人身上搜刮获得）卡宾连发步枪(CarbineRepeater)：在任务中免费解锁。兰卡斯特连发步枪(LancasterRepeater)：在主线剧情“再见，亲爱的朋友”后，可以在武器店中购买获得。
玩家只要到达黄圈内，根据声音提示(离线索越近，声音越大)即可找到，不会有太大难度。三次之后可以找到一把黄金左轮，然后使用这把武器在《GTAOL》中爆头击杀50个NPC即可在《荒野大镖客2》当中解锁。
到此，以上就是小编对于荒野兵器2的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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